Séminaire Enseignement de la gestion (Gresup) | mardi 12 octobre 1999
Pour Michel Berry, une thèse de terrain doit défendre des idées en se nourrissant d’une forte implication dans une ou plusieurs entreprises et produisant des résultats nouveaux qui interpellent l’opinion autant qu’ils enrichissent le savoir théorique. La difficulté est que le terrain ne se laisse pas observer sans imposer de fortes contraintes. Le rôle du directeur de thèse est de soutenir fermement le thésard face aux périls variés qui le guettent jusqu’à la soutenance finale et même après. Un vif débat s’engage alors : les thèses à idées sont-elles bien … académiques ?
Le compte rendu de cette séance a été rédigé par :
Michel BERRY
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