Séminaire How to teach management (Gresup)
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mardi 19 mai 1998
L'actuelle mutation caractérisée par la montée de la complexité et de l’incertitude conduit l’enseignement de la gestion à aborder différents points de vue : celui du théoricien pour qui la recherche sur l’entreprise et la gestion concourt à la compréhension du monde, celui du technicien pour qui il s’agit de développer des outils adaptés aux besoins des managers, celui du praticien pour qui l’enseignement doit favoriser le développement de compétences personnelles et relationnelles.
Le compte rendu de cette séance a été rédigé par :
Céline ABÉCASSIS
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