Séminaire How to teach management (Gresup)
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mardi 17 octobre 2000
L’arrivée des MBA dans les grandes écoles françaises et plus récemment à l’université semble ouvrir définitivement le marché de la formation à la mondialisation. À l’origine américain, ce cursus semble vouloir devenir la référence internationale. Richard Edelstein souligne combien la perception européenne et particulièrement française de ce diplôme est erronée. Loin d’être un “produit” homogène à l’intérieur même des États-Unis, le MBA est encore plus hétérogène à l’étranger. Traiter de l’implantation des MBA en France suppose donc de s’interroger sur les critères d’évaluation et les contenus des formations, et aussi sur la constitution des élites et sur le métier de manager. Enfin il faut se demander si chaque pays doit adopter ou résister à l’importation de critères de formation et d’évaluation. Le débat a montré que des forces institutionnelles, culturelles et historiques se combinent pour adapter les MBA aux conditions locales.
Le compte rendu de cette séance a été rédigé par :
Éric GODELIER
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